Program 4–8
Pięć lat nauki jako jedna ścieżka
Kolejne klasy rozwijają te same obszary na wyższym poziomie, zamiast zaczynać co roku od nowa.
Ścieżka nauki
Obszary w kolejnych klasach
Wybierz klasę, aby zobaczyć cel roku i obszary, które obejmuje program.
Klasa 4
Fundamenty
Uczeń poznaje podstawowe pojęcia informatyki i uczy się myśleć krokami — od instrukcji do prostego algorytmu.
01
Podstawy algorytmów
Kolejność kroków, instrukcje warunkowe i pierwsze schematy.
02
Pierwsze programowanie
Proste polecenia i przewidywanie efektu działania programu.
03
Bezpieczeństwo w sieci
Hasła, dane osobowe i zasady bezpiecznego korzystania z internetu.
04
Praca z danymi
Porządkowanie i przedstawianie prostych informacji.
05
Technologie wokół nas
Jak działają urządzenia i usługi, z których uczeń korzysta codziennie.
Pełny wykaz modułów, tematów i lekcji dla każdej klasy przekazujemy razem z programem nauczania.
Progresja
Każdy kolejny rok rozwija umiejętności z poprzedniego
Zamiast zaczynać program od nowa, uczeń wraca do tych samych obszarów na wyższym poziomie.
Nazwy poziomów opisują sposób pracy w danym roku. Szczegółowe efekty kształcenia znajdują się w programie nauczania.
Przykład
Jak rozwija się jeden obszar
Algorytmy prowadzone przez cztery etapy — od pierwszych kroków do samodzielnego zastosowania.
Algorytmy
Myślenie krokami
Uczeń zapisuje kolejność czynności i sprawdza, co się stanie po zmianie jednego kroku.
Coraz bardziej złożone problemy
Pojawiają się pętle, warunki i schematy blokowe, a zadania mają po kilka etapów.
Implementacja
Uczeń zamienia algorytm w kod, testuje go i porównuje różne rozwiązania tego samego problemu.
Samodzielne zastosowanie
Algorytm staje się narzędziem w projekcie końcowym, który uczeń prowadzi i prezentuje sam.
Chcesz zobaczyć pełny program 4–8?
Szczegółowy wykaz modułów, tematów i lekcji dla każdej klasy.
PDF · klasy 4–8 · pełna lista tematów