Przejdź do treści
Wróć do listy

Dla Nauczyciel informatyki

Praca z klasą, w której tempo bardzo się różni

Jak jednocześnie zająć uczniów szybszych i zadbać o tych, którzy potrzebują więcej wyjaśnień.

Ćwiczenie interaktywne z układaniem kroków algorytmu w poprawnej kolejności

Sytuacja

  • część uczniów kończy zadanie po pięciu minutach
  • część potrzebuje dodatkowego wyjaśnienia tego samego pojęcia
  • nauczyciel nie może rozmawiać z każdym jednocześnie

Jak to działa

  1. 01

    Wspólna podstawa

    Cała klasa pracuje na tej samej lekcji, więc temat i język pozostają spójne.

  2. 02

    Podpowiedzi zamiast czekania

    Uczeń, który utknął, dostaje wskazówkę od AI Tutora i może kontynuować pracę bez czekania na nauczyciela.

  3. 03

    Dodatkowe wyzwania

    Uczniowie, którzy skończyli szybciej, przechodzą do wyzwań i zadań programistycznych z tego samego modułu.

Efekt

  • mniej przestojów w trakcie lekcji
  • nauczyciel może poświęcić czas uczniom, którzy najbardziej go potrzebują
  • szybsi uczniowie pracują dalej, a nie czekają
Umów prezentację